Acompañamiento emocional

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Laura Estremera

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La crianza en el siglo XXI

Cada vez existe mayor consenso entre pedagogos, psicólogos y educadores sobre la conveniencia de favorecer el desarrollo natural de los niños en los primeros años de vida; una crianza alejada de modas o tradiciones y basada en el respeto a las necesidades de los más pequeños. Pero, ¿cuáles son esas necesidades?

Qué aprenderemos en este curso

A lo largo de las casi cuatro horas de duración del curso «Acompañamiento emocional», Laura Estremera, Técnico Superior en Educación infantil, nos acercará a las necesidades de la infancia en los primeros años de vida, los diferentes tipos de vínculo de apego existentes, cómo se desarrollan los niños a nivel emocional y cerebral, los premios y los castigos en la educación en contraposición al respeto... o los límites, que nunca deberíamos confundir con limitaciones.

¿Cuál debe ser nuestro papel como adultos? ¿De qué modo acompañarles o mediar en conflictos del día a día tales como el mal comportamiento, las rabietas, la agresividad, el “no compartir”, los celos o los conflictos entre iguales? Un recorrido por el desarrollo infantil desde una óptica actual y a cargo de una de las voces más frescas y relevantes de la actualidad en la materia, fuente de inspiración para miles de padres y docentes.

¿Es para ti el curso?

El curso «Acompañamiento emocional» te interesa si quieres saber cuál es el enfoque pedagógico actual aplicado a la crianza infantil; tanto si eres madre o padre como si eres profesional del ámbito educativo, este curso te ofrecerá herramientas para acompañar de forma respetuosa el desarrollo de los niños.

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Alumnos inscritos:

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QUÉ INCLUYE ESTE CURSO

3 h. y 45 min. de vídeo

Lecciones:

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Laura Estremera

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Laura Estremera

Técnico Superior en Educación infantil

Laura Estremera es maestra de audición y lenguaje, educadora infantil, psicomotricista especialista en atención temprana y apasionada de las pedagogías activas. Actualmente cursando el grado en psicología. Autora de los libros 'Criando' y 'Ser niños acompañados'. Ha trabajado como tutora en el primer ciclo de educación infantil durante 9 años. Actualmente dirige un proyecto de psicomotricidad relacional y realiza charlas y formaciones tanto a profesionales como a familias. cursos de Laura Estremera en Escuela Bitácoras.

Temario y vídeos del curso

A continuación tienes un breve resumen de los contenidos del curso y de cada una de sus lecciones en vídeo de alta definición (4K).

Lección 1. Quién soy (3 minutos)

Laura Estremera, maestra de audición y lenguaje, educadora infantil, psicomotricista especialista en atención temprana y apasionada de las pedagogías activas.

Lección 2. De dónde venimos (13 minutos)

En esta lección vamos a entender de dónde venimos como especie para poder comprender a nuestras criaturas, sus necesidades y por qué hacen lo que hacen.

Lección 3. ¿Por qué hay tantas formas de crianza (22 minutos)

La crianza no debería basarse en gustos, opiniones o tradiciones, sino en el desarrollo natural de los niños y en cómo favorecerlo.

Lección 4. Necesidades (28 minutos)

A lo largo de esta lección haremos un recorrido sobre las necesidades de los niños y niñas.

Lección 5. El vínculo (22 minutos)

En esta lección veremos los diferentes vínculos de apego existentes y profundizaremos en el vínculo seguro.

Lección 6. Cómo nos desarrollamos (17 minutos)

Para comprender el desarrollo emocional es importante atender a cómo lo hace nuestro cerebro.

Lección 7. Premios y castigos (17 minutos)

¿Los premios y los castigos pueden ser una opción a la hora de educar? En esta lección profundizaremos en ello.

Lección 8. ¿No hago nada? (8 minutos)

Quizá podamos pensar que si no utilizamos premios o castigos... ¿dejamos que hagan lo que quieran? La respuesta es no, ni un extremo ni el contrario. Elegimos el camino del acompañamiento a los niños y niñas y del respeto.

Lección 9. El rol del adulto (11 minutos)

Nuestra manera de acompañar las situaciones cotidianas, los conflictos... tiene un peso importante, en esta lección vamos a reflexionar sobre ello.

Lección 10. Emociones y validar (12 minutos)

En esta lección hablaremos de emociones y de qué entendemos por validarlas.

Lección 11. Límites (13 minutos)

No debemos confundir un límite con una limitación al desarrollo. En esta lección hablaré sobre qué límites son importantes y cómo podemos expresarlos.

Lección 12. El "No" (7 minutos)

En esta lección veremos cuándo sí es adecuado decir "no" o aceptar el no.

Lección 13. Los conflictos (47 minutos)

Algunos de los conflictos más comunes de la primera infancia: "se porta mal", las rabietas, los mordiscos, cuando no comparten, la agresividad, los celos, los conflictos entre iguales...