Las claves del curso

Si el juego es el lenguaje de los niños, los cuentos son un vehículo fabuloso para conectar y comunicarnos con ellos desde la serenidad, propiciando encuentros particularmente íntimos y llenos de complicidad.

La literatura infantil es un reflejo de la realidad, pero de una realidad cambiante y sujeta a interpretación por parte de autores e ilustradores; subjetiva. No todos los cuentos reflejan nuestra realidad sociocultural o sirven para interpretar el mundo actual.

Qué aprenderás

Tener criterio a la hora de seleccionar historias y lecturas para compartir con los más pequeños es esencial y es, precisamente, uno de los principales objetivos de este curso impartido por Cristina Saraldi y Paloma Balandis. Qué contamos a nuestros hijos o niños a nuestro cargo y, no menos importante, cómo lo contamos.

Desarrollar criterio. Poner consciencia a la hora de seleccionar cuentos. Paloma y Cristina nos invitan a la observación acerca de qué contamos y cómo lo hacemos. A lo largo de las 11 lecciones del curso «Cuentos que cuentan: Los cuentos como recurso pedagógico» descubrirás otra manera de ver los “momentos de cuento”.

Compartiremos recursos para contar cuentos de manera individual o a una audiencia infantil más amplia. Descubriremos la importancia del cuento más allá de la noche; cómo escuchar activamente a la infancia; la importancia del lenguaje en los cuentos… Tres horas y cuarto para adentrarnos en el maravilloso mundo de la literatura infantil y obtener recursos de valor para favorecer el vínculo con los más pequeños.

¿Es para ti?

Este curso va dirigido a madres, padres y educadores interesados en alejarse de las modas y desarrollar criterio a la hora de seleccionar lecturas para compartir los más pequeños. Descubrirás un nuevo modo de acercarte a la infancia a través de la literatura y obtendrás recursos para conectar con los niños mediante el relato, poniendo énfasis en cómo les contamos historias y cuentos.