Lección 1. Sobre mí. Mi historia con los Signos
En esta lección, Ruth, Educadora infantil e Intérprete de Lengua de Signos durante muchos años con personas sordas y sordociegas, nos cuenta cómo le nació la necesidad de investigar para aplicar la Lengua de Signos en los bebés.

Lección 2. Introducción
Iremos de lo general a lo concreto, desde qué entendemos por Comunicación y cuándo comienza ésta, hasta cómo se da el desarrollo de la lengua oral.

Lección 3. Por qué usar Signos con bebés: ventajas
Conoceremos las ventajas del uso de la Lengua de Signos en los bebés; desde el vínculo afectivo que genera hasta el desarrollo de la psicomotricidad, de la atención visual o la formación del Yo.

Lección 4. ¿Qué Signos utilizar con mi bebé? Un poco de historia
¿De dónde viene el uso de Signos? ¿se usan los mismos signos en todos los países? ¿cómo nace el Baby Sing y cómo se adapta a las costumbres de cada comunidad hablante?

Lección 5. Guía para empezar desde casa
Aprenderemos a captar las pistas que los bebés nos dan para decirnos que ya están preparados para usar los Signos (entre los 6 y los 8 meses de edad).

Lección 6. Recursos para facilitar el aprendizaje de los Signos
Ruth nos ofrece una serie de herramientas que nos ayudarán a integrar los Signos en los bebés como un elemento comunicativo más, respetando los tiempos para su aprendizaje, y no como una "tarea".

Lección 7. Los Signos a través de los cuentos
Los cuentos nos acercan siempre al mundo de los niños, por lo que son una herramienta fantástica para introducir los Signos. Veremos qué cuentos son preferibles para comenzar con la Lengua de Signos en bebés y Ruth nos mostrará algunos cuentos propios acompañados por la guitarra de Arantxa Pérez.

Lección 8. Los Signos a través de las canciones
Los bebés tienen mucho interés por la música desde que nacen. A los dos meses son capaces de captar ritmos y a los seis ya reconocen melodías. Añadiéndoles Signos les ofreceremos un valor añadido incalculable. Ruth nos cantará preciosas canciones propias signadas.

Lección 9. Dificultades
¿Cómo detectamos que el bebé está haciendo un Signo? ¿cómo reacciona el bebé cuando ha entendido el Signo que le estamos mostrando? ¿utilizamos el Signo junto a la palabra?

Lección 10. El entorno y los Signos
Más allá de los padres y madres, ¿cuál es el papel que puede jugar la familia en el uso de Signos para la comunicación con el niño? ¿Qué pasa con los niños más mayores cuando ya usan todos los recursos para demandar más Signos?

Lección 11. Uso de la web Otanana y primeros Signos
Ruth nos explica cómo manejarnos en su web de una forma accesible y cómo utilizar todos los Signos, artículos, guías y vídeos que nos ofrece en ella.

Lección 12. Resumen del uso de Signos
Haremos un repaso por todas las lecciones para recordar brevemente lo que hemos ido aprendiendo en ellas y resaltar las partes más importantes a la hora de comenzar a utilizar los Signos en bebés.