Movimiento libre del niño en la etapa 0-3 años
Eduardo Rodríguez
€14,90
Desde 6,90€ (-70% Dto.)
Las claves del curso
Desde que el bebé nace hasta que comienza a caminar, una y otra vez nos preguntan si el niño o niña ya se sienta, si ya gatea o si camina. Pero nunca nos paramos a observar cómo lo hace, qué posiciones intermedias domina para conquistar la siguiente etapa de su desarrollo motor.
Intentar enseñar a un niño algo que puede aprender por sí mismo no sólo es inútil sino también perjudicial.
A través de una observación sistemática de miles de niños y niñas, Emmi Pikler concibió un nuevo método educativo basado en el respeto a su desarrollo autónomo y en una actitud no intervencionista del adulto. Para Pikler, las diferentes fases del desarrollo motor se dan cuando el bebé está preparado para afrontarlas sin la ayuda del adulto, que se convierte en mero acompañante de las actividades del niño, mostrándole su apoyo y cariño en momentos especiales.
Qué aprenderás
A través de la experiencia profesional de Eduardo Rodríguez, formado en el Instituto Pikler-Lóczy de Budapest, el curso «Movimiento libre del niño en la etapa 0-3 años» nos enseñará cómo los adultos podemos acompañar al niño desde una concepción de éste como alguien capaz, competente, lleno de iniciativas, con interés por su entorno y protagonista de sus procesos de desarrollo y aprendizaje.
¿Es para ti?
Este curso es para ti si concibes el desarrollo y crianza de tus hijos (o niños a tu cargo si eres educador/a) bajo los parámetros del respeto a su evolución individual y deseas ampliar tus competencias como adulto acompañante. El curso está orientado a madres, padres y educadores de niños hasta los 3 años completos de vida.
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QUÉ INCLUYE ESTE CURSO
- Calidad 4K
- Acceso de por vida
- Compatible con móviles y TV
- Test de evaluación
- Certificado. Ver suscripciones
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REQUISITOS
- Un ordenador o un dispositivo móvil con acceso a Internet
CUÁNDO EMPIEZA
- Cuando tú quieras. Al adquirir el curso recibes un email con las instrucciones de acceso. El curso no caduca.
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Cómo son los cursos de Escuela Bitácoras
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Garantía de reembolso 14 días
Si un curso o suscripción no responde a tus expectativas, te reintegramos su importe sin preguntas
Eduardo Rodríguez
Educador con Postgrado en Pedagogía Waldorf y Pikler
Temario del curso
Lección 1. Presentación
Mi experiencia profesional y mi forma de implementar y desarrollar estos principios metodológicos.
Lección 2. Principios pedagógicos
Fundamentos del referente pedagógico que englobara nuestra definición y características del movimiento libre.
Lección 3. Preguntas antes de iniciar el curso
Reflexiones iniciales sobre nuestras creencias acerca del desarrollo motor del niño.
Lección 4. Establecer un marco para el desarrollo del movimiento libre del niño/a
Los pilares para el desarrollo del movimiento libre del niño. Un marco que permitirá al niño tener libertad, así como saber hasta dónde puede llegar.
Lección 5. El papel del adulto dentro del movimiento libre del niño/a
El tipo de intervención del adulto y si ésta influye en un correcto desarrollo motor. Qué es intervención y cuáles son los requisitos necesarios dentro del ámbito del movimiento libre.
Lección 6. Beneficios del movimiento libre
El movimiento tiene su sustento fundamental en unos beneficios para el niño en tres áreas de desarrollo: Físico, Psíquico y Emocional.
Lección 7. Cuadro de desarrollo motor
Desde que el bebe nace y parte de la posición inicial de tumbado sobre su espalda, hasta que camina libremente ocurren momentos y posturas muy significativas y de enorme influencia en su desarrollo.
Lección 8. Dónde y cuándo facilitar el movimiento libre
Cuáles son los momentos de nuestro día a día en los que podemos facilitar el movimiento libre del niño. Cómo procurar un entorno adecuado para todos esos momentos.
Lección 9. Elementos que favorecen el desarrollo motor autónomo
Elementos de nuestra vida cotidiana que pueden favorecer el movimiento libre, además de otros específicos y multifuncionales según la fase en la que el niño se encuentra.
Lección 10. Elementos que pueden limitar el desarrollo motor dentro de nuestro día a día
Una reflexión sobre el uso de elementos que pueden limitar el movimiento libre de forma parcial o total.
Lección 11. Desarrollo lento o diferente
¿Qué entendemos bajo el termino 'normal' dentro del desarrollo motor del niño? Niños que, sin una patología, son catalogados dentro de un cuadro de desarrollo lento.
Lección 12. Conclusiones y respuestas a preguntas iniciales
Reflexiones finales para situarnos nuevamente y ver cómo han cambiado nuestras creencias y cuál es nuestra nueva mirada hacia el niño después de todo un recorrido sobre el movimiento libre.
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SOBRE LOS CURSOS DE ESCUELA BITÁCORAS
Cada curso contiene lecciones en vídeo de alta definición, así como material complementario y la posibilidad de interactuar directamente con el profesor y/u otros alumnos desde tu área privada.
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VALORACIONES DE ALUMNOS
Joana López de Guereñu
Madrid, España
El curso es muy completo facilitando información teórica y práctica de gran utilidad. Reforzando la necesidad de observar y de ese cambio de mirada adulta hacia al bebé y niñ@ tan necesario para una educación respetuosa, así como para lograr la autonomía y un mejor desarrollo. Muy recomendable.
Beatriz Lopetegui
Madrid, España
Afortunadamente cada día existe una conciencia mayor sobre la conveniencia de criar y educar a nuestros peques en el respeto a sus necesidades físicas y emocionales. Varios cursos de la Escuela Bitácoras apuntan en esta dirección y este de Eduardo Rodríguez es un must, como suele decirse. Me resulta difícil quedarme solo con parte ya que todo el contenido me ha parecido espectacular, pero quizá destacaría, como casi siempre, la parte de materiales aconsejados y desaconsejados, tan recurrente para padres y educadores y sobre la que existe menos información en la red.
Beatriz Ferriz
Madrid, España
Un curso muy interesante, en el que nos habla de la importancia de no forzarles, respetar su ritmo y acompañarles en este proceso. Además, de proporcionales herramientas para fomentar su autonomía y favorecer su desarrollo motor. Ahora estamos fomentando todo lo posible este tipo de desarrollo con nuestra pequeña, y aunque ha ido un poco más lenta que la mayor, en cuanto al gateo, va mucho más segura y ha experimentado muchas más posiciones.
Naty Crianza
Río Gallegos, Argentina
Corrernos como adultos del rol intervencionista tan usual en el último tiempo, y con un fuerte despliegue comercial, no es tarea sencilla. Para ello es fundamental conocer adecuadamente qué es el movimiento libre y qué esperar en cada etapa del desarrollo, fomentando y estimulando la autonomía infantil.
Yanire Puertas
Vizcaya, España
He de decir que me ha encantado. Me ha quedado clara la importancia que tiene proporcionar un adecuado material para favorecer el movimiento libre del niño.
Iryna Kravets
Gran Canaria, España
Me ha encantado! Y nos ha permitido no cometer muchos errores con nuestra hija y no alarmarnos en vano. Y gracias por contestar a todas las preguntas! Sin duda, muy recomendable.
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